ensino
percurso como docente, dinamização e participação em ações de caráter formativo:
23/24
escola superior de teatro e cinema - instituto politécnico de lisboa
docência do módulo de desenho técnico - unidade curricular de desenho I da licenciatura em teatro - ramo design de cena;
18/19 a 23/24 (6 anos)
escola artística antónio arroio
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docência da vertente de projeto da disciplina de projeto e tecnologias - realização plástica do espectáculo - 11.º, 12.º ano e coorientação das formações em contexto de trabalho, integradas na disciplina e realizadas:
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em parceria com a fábrica das artes - centro cultural de belém, projeto "quanto vale a liberdade ? descobrir caminhos..." (23/24);
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em parceria com o lu.ca, teatro luís de camões e o curso profissional interpretação da escola secundária gil vicente - projeto "25 por 3" (22/23);
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em parceira com o serviço educativo do museu coleção berardo, projeto "a obra de arte como lugar do espetáculo" (21/22);
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simulada, através do projeto "olhares em redor" (consultar artigo apresentado no ix congresso Internacional matéria-prima) (20/21);
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em parceira com o projeto #ecos, projeto "objetos itinerantes que contam memórias" (19/20);
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em parceria com o projeto "art for adaptation" e a bienal "ecca 2019", projeto "manifesto pela sustentabilidade" (18/19);
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para mais informação sobre os projetos anteriores
clicar sobre as imagens:
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coordenação (coadjuvação à direção de curso) da especialização em realização plástica do espectáculo, curso de produção artística (19/20 a 23/24);
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coordenação do plano de contingência à covid-19 / projeto de educação para a saúde (21/22 e 20/21);
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colaboração com o mestrado em ensino das artes visuais - instituto de educação e faculdade de belas artes - universidade de lisboa, como professor cooperante (20/21 e 21/22) - supervisão da prática de ensino da docente andreia césar (consultar relatório);
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colaboração como formador, com o centro de formação de escolas antónio sérgio no desenolvimento da ação de curta duração "género, sexualidade e cidadania na escola artística antónio arroio" (20/21);
17/18 a 11/12 (7 anos)
escola artística antónio arroio
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docência da tecnologias de cenografia - vertente da disciplina de projeto e tecnologias - realização plástica do espectáculo no 11.º (4 anos) e 12.º ano (7 anos) e coorientação das formações em contexto de trabalho, integradas na disciplina e desenvolvidas em parceria com:
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projeto pa-redes 2.0 - programa bip/zip 2018, projeto "o antigo bairro da curraleira" (17/18);
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teatro de carnide, projeto "carrocel de histórias" encenação de teresa martins (16/17);
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teatro de carnide, projeto "o sr. foguete" encenação de margarida barata (15/16);
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carpe diem arte e pesquisa, projeto "o palácio marquês de pombal" (14/15);
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quorum dance company, projeto "nous, inner peception" (13/14);
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programa erasmus +, projeto "varinas de lisboa - mercados" (12/13):
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minisom, audição e reabilitação auditiva, projeto "objetos pela reabilitação auditiva" (11/12);
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direção de instalações da especialização especialização em realização plástica do espectáculo, curso de produção artística (12/13 a 14/15);
13/14 a 10/11 (3 anos)
escola secundária d. pedro v
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docência da disciplina técnicas de: cenografia; adereços; figurinos e caracterização, do curso profissional de artes do espectáculo - cenografia, figurinos e adereços.
outras ações:
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participação no módulo de educação artística do 5.º ao 9.º ano - aula 54 "à conversa com um cenógrafo" do programa "estudo em casa 20/21" - rtp.